“双减在行动”  我们能做什么？

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

双减政策从学生减负出发，要去减轻中小学生课业负担，提高学校课后服务水平，满足学生多样化发展需求，提高学校教育的质量，严格控制资本涌入校外培训机构。

在80，90后家长中有一个这样的网络热词“鸡娃”，指的是父母给孩子“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和培训班，不停让孩子去拼搏的行为。

曾经中国式教育“虎妈”早就威名远扬，换汤不换药地阐述着家长激励孩子的方式。

而这些听起来啼笑皆非的称呼无一不是家长在教育内卷里的自嘲和望子成龙的期盼。

课外班、补习班、私教班层出不穷，从去年疫情开始，网课教学也逐渐被大家重视。

结果这样人人都在补课学习的高峰期，

双减政策突然来了。

曾经在主流的素质教育之外艺术教育只是锦上添花，而双减政策仅仅是规范义务教育阶段学科类培训、推行美育教育的起点，伴随社会与教育的发展需要，家长应该选择更多元的艺术教育方向来培养孩子。

“双减”政策的落地，意味着教培行业终将回归教育本质。

政策一出，教育行业必有阵痛。不过素质教育市场广大且发展潜力巨大。

目前是行业改革，校区转型的一个很好的机会。

类如美术，书法等兴趣班市场扩开，

优质的兴趣班能获得家长更多的青睐。

学生大量课余时间被空了出来，

适合培养良好的学习习惯和开拓课外兴趣。

就看哪些机构可以把握住学生的时间价值。

没有教育机构的学科辅助，应试压力更重。

很多家长会心急：素质学科无法补课，孩子该从什么哪方面与其他人拉开差距，提升优势？

“2022年教育部力争全面实行美育中考”

美育教育获得官方认证，素质教育学科在国家层面得到认可，开启中考之路。

在孩子高考前大大小小的考试中最终要的是什么，思维逻辑、背诵语法知识还是灵活解题能力？

我相信很多家长都会忽视一个非常基础又重要的条件：写字。

一手好字配合学习做题技巧知识，在试卷上呈现的效果是翻倍的。

练字确实是的素质教育流程中不可缺的一环，除了在应试考试中获得优势，还能培养孩子耐心和恬静的性格、深入了解学习我国传统文化、锻炼观察思考能力、提升孩子审美能力。

邓小平提出“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

《中小学生艺术素质测评指标体系（试行）》，规定“书法特长生加10分”。

这个十分无疑将你孩子的考试排名拉高数千人，不折不扣的“拉分神器”。

那么对于孩子还在幼儿园小学阶段的家长来说，是不是得及早开始给孩子的练习打好基础？

然而现在市面上机构繁杂难选，真正可供小朋友家长信赖、小朋友受益的练字课程少之又少。

在众多的书法品牌中，不妨选择艺起练字。因为做教育最核心的还是教学，尤其双减政策出来之后，对教学的要求标准越来越高。

艺起练字在书法教育领域深耕多年，专注于青少儿的书法教育，以少儿年龄阶段特点为基准，以国家政策为导向，紧跟义务教育部编语文教材中汉字书写的要求及标准为方向的教学内容。

硬笔书法课程分为两个版本，培训机构版和同步校园版，分别从小学语文课本规范书写与应试书写、教育部编义务教育语文教科书出发，采用新型「双师」课堂模式，即一个课堂两个教师专业分工、同时教学的模式，优秀主讲老师线上授课，辅导老师线下提供针对性辅导、巩固练习、课后监督等课堂陪伴服务，分别对孩子「学」和「习」负责，提升教学质量与教学效果，实现「授之以渔」的目标。

软笔书法课程注重7~13岁及以上孩子书写教学，根据学生书写各时期状况因材施教。规范书写了解楷书与隶书特点，学习基本笔画、偏旁部首、字形结构等后临摹要点从而进行书法创作。

艺起练字拥有标准成熟的教育体系，专业规范的师资力量，是少儿美育的先驱者。真正做到让孩子喜欢学写字，让家长放心省心。

让每一个孩子都有发展兴趣的课外时间

让每一个孩子都有享受优质教育的机会